TEORIA
SITUACIONAL
Objetivos:
•
Introducir una visión relativa y situacional de las organizaciones, de su
entorno y de las personas que participan en ellas, para mostrar que no existe
una única mejor manera de actuar, administrar y organizar.
•
Permitir una caracterización de los ambientes organizacionales, de sus
estratos, de sus variedades y tipologías, así como de las dificultades para
realizar el análisis ambiental.
•
Proporcionar una visión de la tecnología que utilizan las organizaciones y de
los diversos enfoques que existen para caracterizarlas.
•
Verificar los niveles de la organización y sus interfaces con el ambiente y la
tecnología.
•
Introducir el enfoque situacional en el diseño organizacional.
•
Definir el concepto de hombre complejo y el modelo situacional de motivación,
expectativa y liderazgo.
•
Definir eficiencia y eficacia.
•
Presentar una evaluación crítica de la teoría situacional.
La
teoría situacional es la última novedad dentro de la teoría administrativa, y
señala un paso adelante de la teoría de sistemas. Sus orígenes se remontan a
las recientes investigaciones de Chandler, Burns y Stalken, Wood Word, y
Lawrence y Lursh sobre las organizaciones, sus ambientes y tecnologías. Todas
esas investigaciones revelación que la teoría administrativa formulada hasta
entonces no era suficiente para explicar los mecanismos de ajuste de las
organizaciones a sus ambientes y tecnologías de manera proactiva y dinámica.
Se
verificó que gran parte de lo que acontece en las organizaciones es
consecuencia de lo que ocurre fuera de ellas, en el ambiente externo. Se
empezaron a estudiar los ambientes y la interdependencia entre la organización
y el ambiente. Aunque las organizaciones escogen sus ambientes, después son
condicionadas por ellos; esto obliga adaptarse a ellos para sobrevivir y
crecer.
Se
comprobó que las organizaciones son sistemas abiertos enfrentados al mismo
tiempo a la racionalidad técnica. Las organizaciones constan de tres niveles:
Institucional, intermedio y operacional.
La
teoría situacional introdujo una nueva concepción sobre el ser humano; el
hombre complejo, formulado a partir de los conceptos sobre motivación y
liderazgo planteados por esa teoría. Además, aportó nuevos elementos acerca de
los incentivos a través de la teoría expectativa.
Esta
teoría es inminentemente ecléctica e integradora, pero al mismo tiempo
relativista y situacional, también es mucho más una manera relativa de ver las
organizaciones, que una teoría administrativa propiamente dicha
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